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在绝望中托举希望


金秋的九月,收获的九月,记忆中满载崭新愿望与憧憬的开学季,同时又孕育着一个不期而至的美好且肃然起敬的日子第36个教师节主题是:立德树人,奋进担当,教育脱贫,托举希望
作为一名普通的教师,看到这16个字,静心沉思,回顾过往,对照自己是否德行兼备,身正为范,一路走来是否担当使命,不断奋进,乐教善教,爱岗敬业.思来想去,欣然接受不完美的自己,我们深知世界上没有完美的小孩,没有完美的父母,也不可能有完美的教育,教育的路没有尽头,唯令自己安之若素的是些路还没有走稳走踏实,心中甚是明了并虔诚的念念不忘,我想年年不忘,必有回响,与君共勉
在我们这样的一个泱泱大国,不管是历史的地域的还是经济的因素,客观上造成的教育资源不平衡是不争的事实,从党中央到地方都在想方设法的去协调,去改善,教育对于多少人有着举足轻重的意义,通过学习走出大山,走出寒门,承载一个家族的希望比比皆是,从普通教育到职业教育,从义务教育到高等教育,从全日制教育到各种成人函授、自学教育形式,似乎什么样的境遇都会激发有志者朝着一个共同的方向进发,那就是学习,受教育。
任何形式的教育,不同技艺的教师,我们总能在人生走向黑暗和绝望的途中找到这样的一盏灯,让我们重新审视自己,武装大脑,增长技艺,看清未来。     
职业教育更是无数个曾经迷茫失望者的一线阳光,照亮了心房,推开了一扇扇豁然开朗的门,让守望的家庭展露笑颜,让自认灰暗的人生重新点亮,这是一名老师拥有的比任何奖赏都值得自豪的成就感与自豪感。
教师可以托举小到一个家庭大到整个社会国家的希望。



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